学生行为办公室处理学生的行为-学术和非学术-不符合 学生行为准则. 我们与学生合作的目标是通过有效的决策和解决问题的能力来鼓励个人责任.
我们的目标是在解决学术问题方面取得平衡, 以及其他不当行为, 以公平和教育的方式，同时培养一个环境，让校园社区的所有成员感到安全和重视.
行为类型推荐
学生的不当行为 -涉及酒精或毒品的行为, 盗窃, 被欺侮, 武器, 扰乱学术环境, 和威胁行为都属于违反学生行为的行为.
学术欺骗 ——剽窃, 旨在获得不公平学术优势的作弊和其他形式的学术不诚实行为由教师和学生行为办公室处理.
第九条歧视、骚扰和报复 -性骚扰, 跟踪, 家庭暴力, 约会暴力, 不正当的性行为, 骚扰, 基于受保护类别的歧视或报复. 欲了解更多信息，请访问 平等、多元化和包容办公室.
学生行为规范程序
当我们的办公室收到一份报告，证明涉嫌违反学生行为标准, 我们将展开调查，并通知被举报的学生. 这是学生行为规范程序的开始.
请注意:第九条违规行为由 平等、多元化和包容办公室(OEDI).
一名学生行为管理人员将做开场陈述. 学生和学生行为管理人员都可以在听证官面前出示证据和证人.
所有证人都传召完毕后，副院长将作结案陈词.
听证会官员将向负责学生生活的副校长提交一份报告，概述听证会上发生的事情, 是否发生了违规行为，以及, 如果是这样的话, 推荐的制裁.
更多足彩外围网站如何准备的细节和提示可在 在行为听证会上期待什么.
学生行为管理员可以选择就Zoom召开会议或听证会.
确保你已经准备好阅读了 为虚拟听证会做好准备.
欲了解更多信息，请访问我们的 常见问题.